​常見問題回答

Cute Girl

許多家長對恩激優有興趣,但也有很多問題。在此將常有的問題說明如下。如果還有想問的問題,請參考網頁其他相關資訊,或歡迎來信:info@nguschool.com.

Q:你們的教育理念很好。但將來孩子小學畢業後,能順利回歸體制嗎?

A:幫助孩子回歸體制,對我們辦學來說,是最基本的要求。恩激優的教育目標不僅是幫助每個孩子都能順利回歸體制(反而是體制内的學習,只有少部分學生能在進入過高中後保持好的身心狀態),更能繼續卓越成長,在成就上和親密關係上都能獲得幸福的人生。

 

簡單來説,恩激優採取10人左右的小班制,對每個學生的差異進行個別輔導、評量、與追蹤。此外,恩激優用許多方法幫助孩子喜歡學習、進入學習、發展出精熟的學習力,能理解、能進行問題解決,舉一反三,也能熟練和快速回答問題。這些方法包括獨特的主題式教學設計,對話式和螺旋式的教學,以及看重閱讀習慣和對自主學習能力的養成。

 

請參考以下内容,有更詳細的説明:

 

Q:恩激優與體制内學校相比,有何特別之處?

 

A:相對於體制內教育,恩激優有以下主要的差別:

   體制內教育 vs. 恩激優

  • 大班制 vs. 小班制

  • 填鴨式 vs. 對話式+啓發式

  • 按齡分班 vs. 混齡分班

  • 强調練習 vs. 强調理解+精熟

  • 一直在趕進度 vs. 螺旋式+發展自主學習

  • 表現動機 vs. 精熟動機

  • 比較成績 vs. 跟自己比

  • 無個別學習成長計劃  vs. 有個別學習成長計劃

  • 分科教學 vs. 跨領域與情境教學

  • 中年級才教自然與社會 vs. 低年級就教:啟智+心理+學習興趣

  • 只教知識 vs. 教導知識+智慧+情緒管理+人際互動+合作+心志

  • 忽略孩子的心理健康 vs. 看重孩子的情緒與人際學習、奠定未來人格

  • 無法有效解決學校霸凌等偏差行為 vs. 從根本改善孩子情緒與人際

  • 容易陷入網癮 vs. 透過正向情緒、自信、興趣發展,不被網路捆綁

  • 忽略孩子的個別差異 vs. 接納和協助孩子的差異

  • 無法與家庭合作 vs. 緊密與家庭合作

  • 無法幫助家長成長 vs. 有定期家長成長課程

  • 目標是升學 vs. 目標是有能力獲得人生幸福(專業+人際+親密關係)

  • 只有少部分孩子能順利成長 vs. 有個別輔導計劃,幫助每一個孩子順利成長

  • 低學費 vs. 非營利,優質教育需要合理學費,但有時間銀行補助方案

 

Q:什麽是情緒與人際學習(Social Emotional Learning)?對幼兒成長有何重要性?

 

今天在體制內學習的孩子並沒有因為在體制內不斷透過考試就能順利進入國高中,反而有許多出現各樣身心狀況、偏差行為、沈迷網路、吸毒、情緒失控、霸凌、與父母關係對立、厭學、逃學、甚至輟學等情況。所以事實是以看重升學的教育反而讓孩子失去繼續成長的能力。

 

恩激優因此看重孩子的情緒與人際學習,也就是幫助他們自我形象和人際互動的建立,得以有良好的情緒,獲得人際智能,如此他們就能有穩定的心情和堅强的内在力量,在以下五個方面獲得穩固的基礎而能有更好的預備回歸體制內學習。

1. 與大人(父母、老師)建立相互尊重、傾聽、同理、包容的信任關係

今天許多父母親工作忙碌,沒有足夠時間陪伴與學習認識孩子,也不知道孩子心理,以致親子關係面臨巨大挑戰。許多孩子進入親少年就開始與父母關係產生疏離或甚至對立。無數的心理學理論和實證告訴我們,親子間的依附關係是孩子心理健康和心智發展的基礎,也是成年後能否具有面對人生挑戰的關鍵。在恩激優,我們有獨特的「導師制度」,也有與家長的成長課程,幫助孩子在愛的感受下有穩定的情緒發展,學習在自己想法和尊重他人之間進行溝通和處理衝突,操練同理和情緒管理,使他們從自我超現實的心理狀態中逐漸發展出成熟的情緒和智慧,並在情感、對話、同理、包容上與大人有越來越緊密的信任關係,如此孩子在心理發展、學習才會順利往前,正確的思考、判斷、智慧也才會展開。

2. 有健康的心理發展,不會霸凌同學,也不會被同學霸凌

 

透過以上,一個「健康的我」就能在他們內心成熟發展出來,能接納自我、欣賞他人,學會獨立也學會與同學合作,養成有禮的待人之道。如同蓋房子,當孩子有穩固根基的心理狀態,就不會有偏差行為、情緒風暴、或在班上遇到霸凌等情況,能在安定愉悅的環境下快速成長起來,完成他們在少年階段需要完成的發展任務,預備好進入青少年。

 

3. 渴望學習,不會因網路吸引而上癮

當孩子有健康身心,孩子的學習興趣和動機就會被啟動,因為他們想要長大。這時他們的學習不是被要求的,而是主動渴望的。在恩激優,透過以上健康身心的預備,老師和學生進行所謂「對話式學習」,經由有趣和啟發的活動設計,激發出他們好奇心,讓孩子在持續愉悅的氛圍和對話的方式下學習。這正是孔子、蘇格拉底等大師教學生的方法。另外我們也提供孩子有吸引的閱讀環境,養成好的閱讀習慣。當孩子每天從學習中得到足夠和大量的喜樂滿足,不但不會被網路吸引而上癮,並能對學習從一般的「表現動機」發展成「精熟動機」。

4. 有精熟的自學能力和健康的人格發展

透過以上的基礎養成,孩子在進入小學高年級後就能發展出正確的學習動機,不是為升學,而是想要融會貫通,滿足好奇心和求知欲。如此他們就能在知識技能上快速成長,有正確的思維邏輯,學習與人相愛與合作,在好的價值態度上發展出自主性自律能力。當他們回歸體制,在遇到遇到學習或同儕間的各樣挑戰時,就能保持好的心態,不但透過好的學習力有好的學習表現,更能不怕挫折、與人為善,持續成長。

5. 勇於積極向上,活出愛人的生命

在恩激優,每次的學習不只是知識和技能,更透過啟發的方式讓孩子獲得人生智慧和關於生命價值的信息。這是為什麼恩激優願意非常花功夫進行自我課程設計的原因。在恩激優,我們先給予孩子需要的愛,然後用愛激勵他們渴望長大,再引導和提供機會讓他們活出一個有愛的生命的人。這個是他們將來不但能回歸體制內教育,更是面對未來人生巨大挑戰,進入真實世界最需要和最關鍵的素養能力。

Q:請問你們的學費多少?有獎學金嗎?

恩激優的成立初衷是關心下一代,提供一個優質的教育機會。基於此,我們願意對認同恩激優辦校理念,看見恩激優價值的父母,但因經濟條件有限者開創機會。

 

由於實驗教育並沒有從政府得到如同體制內學校等比例的補助,而提供優質教育是需要很多錢的。為解決這很難的兩難問題,使得恩激優能在財務健康的基礎上永續經營,我們有所謂「時間銀行」的做法,因為孩子接受優質教育是有時間性的。也就是若父母財力有限,在現階段無法負擔學費,可以透過「服務」的方式換取學費的折扣,並可以因各樣現實原因,延後提供服務,只要在三年內完成即可。

恩激優的學費標準為2萬元/月,一學年以10個月計算,不含雜費和有特殊需要照顧的額外費用。若財力負擔困難,在加入時間銀行計畫後,最低學費可折至5千元/月。有意願者需要提供家庭報稅資料以為證明。另外對努力學習的孩子,積極願意和學校合作、學習成長的父母,我們有另外獎學金提供的機會。以上學費不包括雜費。

Q:請問孩子加入恩激優有什麼入學標準?可以接受一些有特殊照顧需要的孩子嗎?

恩激優的入學標準分成兩方面,一方面是對孩子,一方面是對父母。關於孩子的要求,主要就是適齡,也就是需要符合招生公告的年齡範圍,其次是如果需要有特殊需要的孩子。根據目前的盛行率考量,總數須在所有學生數的百分之十以內。關於對父母的要求,父母需配合學校要求,定期參加父母成長課程,在入學的第一年學期期間每個月有兩次聚會,各3個小時內。